– En el proceso educativo se aplicarán la atención psicopedagógica y la orientación educativa y profesional de los educandos. El rendimiento escolar del alumno y el desarrollo de su personalidad serán objeto de especial y permanente atención en función de los múltiples factores que inciden en él.
¿Qué plantea la Ley General de educación sobre los servicios de?
Garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten.
¿Cuál es el objetivo general de los servicios de Orientación y psicología en los centros educativos?
Los servicios de Orientación y Psicología en los centros educativos juegan un papel fundamental para el logro de una educación de calidad que garantice el acceso, la permanencia y participación de todos y todas sin exclusión, propiciando el desarrollo integral de los estudiantes.
¿Qué son los servicios de Orientación y psicología?
¿Qué son? Son equipos de profesionales educativos (psicólogos y pedagogos) a disposición de los centros escolares y de las familias para asesorar, evaluar y planificar actuaciones concretas en los alumnos que tienen dificultades.
¿Cómo se relaciona la psicologia con la orientacion educativa?
El psicólogo participa en el análisis de la realidad educativa, y de los factores sociales y culturales que influyen en el proceso educativo de la comunidad concreta, interviene en la prevención socioeducativa, impulsa la cooperación y coordinación de los servicios, instituciones y organizaciones sociales del entorno.
¿Qué plantea la ley de educación 66 97?
Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional.
¿Qué establece la Ley General de Educación 66 97 Artículo 4?
– La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten.
¿Cuáles son los objetivos y finalidad de la Orientación Educativa?
La orientación es así concebida como un proceso de ayuda, inherente a la actividad educativa, cuyo objetivo es favorecer el desarrollo integral alumno con el fin de que realice adecuadamente su aprendizaje y haga un proyecto de futuro que le permita participar en la construcción social con unos valores acordes con …
¿Cuáles son las 4 líneas de intervencion en orientación?
5.1.
Álvarez y Bisquerra (2012) mencionan que existen cuatro principios: filosóficos y antropológicos, prevención primaria, de desarrollo e intervención social, los cuales son considerados como ejes que permiten comprender y atender las necesidades del individuo.
¿Cuáles son los servicios que ofrece la Orientación Educativa?
“El Servicio de Orientación, cumple una labor esencial y compleja en la promoción del desarrollo integral de las personas, con énfasis en la dimensión socio afectiva y vocacional, así como en la prevención integral de situaciones de vulnerabilidad social y educativa, pues su contribución se concreta en la atención de …
¿Cuál es el objetivo de la orientacion psicologica?
La Orientación Psicológica es un proceso sistemático de asistencia a personas en proceso formativo sea en el ámbito personal como profesional, cuyo objetivo es desarrollar conductas vocacionales que los auxilien en su vida adulta.
¿Cuál es el objetivo de la Orientación?
El objetivo de la orientación, pues, consiste en la prevención de dificultades en diversos aspectos y en el asesoramiento para conseguir la mayor eficacia en las tareas educativas con visión de futuro.
¿Cuál es la función de un psicólogo educativo?
El objetivo primordial de los psicólogos educativos es el asesoramiento y apoyo especializado para facilitar el aprendizaje y la construcción de capacidades y competencias en todos los planos del desarrollo psicológico –psicomotriz, cognitivo, psicosocial y psicoafectivo– tanto dentro como fuera de los centros …
¿Cuáles son los principios de la orientación educativa?
1) Desarrollar todos los aspectos individuales de la persona. 2) Ajustarse a las necesidades individuales del alumno, mediante las adaptaciones curriculares y metodológicas. 3) orientar y educar para la vida, de modo que la escuela aporte realmente “educación para la vida”.
¿Cuál es la importancia de la psicología en la educación?
La psicología ha sido fundamental para el proceso de enseñanza – aprendizaje ya que a través de ella se podrá entender cómo aprendemos, a través de que en cada una de las etapas de desarrollo, el conocimiento de esta ciencia ayudará al docente a que pueda identificar y actuar ante diferentes dificultades, problemas o …
¿Cuáles son las 4 orientaciones teóricas de la psicología?
En cuanto a los tipos de teorías psicológicas, podemos distinguir cuatro:
- Grandes teorías psicológicas. Son aquellas elaboradas por grandes pensadores como Sigmund Freud, Erik Erikson y Jean Piaget.
- Mini teorías psicológicas.
- Teorías psicológicas emergentes.
- Teorías psicológicas del desarrollo.
¿Qué dice el artículo 92 de la Ley General de Educación?
Las autoridades educativas, en sus respectivos ámbitos de competencia, constituirán el sistema integral de formación, capacitación y actualización, para que las maestras y los maestros ejerzan su derecho de acceder a éste, en términos de lo que determine la ley en materia de mejora continua de la educación.
¿Qué quiere decir el artículo 34 de la Ley General de Educación?
Las autoridades educativas tomarán medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada individuo, una mayor equidad educativa, así como el logro de la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos.
¿Qué dice el artículo 7 de la Ley General de Educación?
Artículo 7.
Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia el trabajo, el ahorro y el bienestar general.
¿Qué dice el artículo 8 de la Ley General de Educación?
Artículo 8.
El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia.
¿Cuál es la actual Ley de Educación?
¿Cómo se llama la nueva ley de educación? La nueva ley educativa es la Lomloe (Ley Orgánica de Modificación de la LOE) más conocida como la ley Celaá.
¿Qué plantea la Ordenanza 1 96?
Ordenanza 1-96 Que establece el sistema de evaluación del curriculum de la Educación inicial, básica, media, especial y de adultos. Para poder implementar una estrategia educativa general para el desarrollo de las capacidades humanas y la transformación de los sujetos.
¿Qué funciones tiene la orientación educativa?
La orientación tiene como finalidad contribuir al desarrollo del alumnado en todos sus aspectos: cognitivo, profesional, académico, social, emocional, moral, etc. A esto se le denomina, también, el desarrollo de la personalidad integral del alumnado.
¿Cómo se aplica la orientación educativa?
La orientación educativa tiene como objetivo ayudar al correcto desarrollo de los estudiantes, brindando un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las características de cada alumno, así como asesorar a familiares sobre el desarrollo académico y personal del estudiante.
¿Cuáles son las características de la orientación educativa?
CARACTERÍSTICAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA * CIENTIFICA: Posee un marco teórico que fundamenta las acciones a emprender. * SISTEMATICA: Requiere de secuencia lógica que se produce a través de sus etapas. * OBJETIVA: Se aplica en el momento y condiciones existentes en el contexto de la realidad.
¿Qué es la orientación en educación?
La orientación escolar y/o académica implica, según Ayala (1998), “un proceso de asesoramiento continuo donde el docente promueve actividades de tipo preventivo dirigidas a la formación de hábitos de estudio, atención y concentración en clase, aprovechamiento del tiempo y desarrollo de habilidades cognitivas”.
¿Cuáles son las tres áreas de la orientación?
integrante del proceso y proyecto educativo. La orientación es una práctica pedagógica dirigida a las áreas personal-social, escolar vocacional y comunitaria.
¿Quién realiza la orientación psicopedagógica?
Agentes de la orientación
La orientación psicopedagógica es un trabajo en equipo que implica a un conjunto de personas: son los agentes de la orientación. Entre ellos está el orientador. Su formación, a efectos legales, puede ser en pedagogía, psicología o psicopedagogía.
¿Qué es un servicio de orientación?
¿Qué es el Servicio de Orientación? Es un servicio integral que pretende ayudar a mejorar tu empleabilidad, promover tu carrera profesional y facilitarte la incorporación al mercado laboral, mediante la participación en diferentes acciones, de manera individual o grupal.
¿Cuáles son las funciones principales que realiza el orientador?
el rol esencial del Orientador es comunicarse con el estudiante de manera que éste pueda desarrollar una imagen de sí mismo más adecuada y realista, poseer mejor conocimiento de sus oportunidades educativo-vocacionales y en función de todo ello tomar las decisiones más adecuadas».
¿Cuáles son los tipos de orientación psicológica?
Tipos de orientación
Existen tres tipos: personal, temporal y espacial.
¿Cuáles son los tipos de orientación y convivencia?
Conforme al primero de los criterios se vienen considerando tradicio- nalmente tres tipos de orientación: la orientación profesional, la orienta- ción escolar y la orientación personal. individuo para que sea capaz de elegir y de prepararse adecuadamente a una profesión o trabajo determinado.
¿Cuáles son las técnicas de consejeria?
El consejero debe ser cortés, amable y fuertemente motivado a entender. En la medida que aconseje, reconozca que la fatiga, impaciencia, preocupación por otros asuntos, fantasear, o la falta de descanso, pueden impedirle dar una atención cuidadosa al aconsejado.
¿Como debería llevar o aplicar un docente su función orientadora en el aula?
El papel que debe cumplir el docente como orientador se centra en la organización, planificación de experiencias didácticas, logro de propósitos, manejo adecuado de estrategias de aprendizaje, evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, diálogo con el estudiante, entre otras; aplicando cada uno de estos …
¿Cuáles son las competencias de un psicologo educativo?
Competencias y funciones del psicólogo educativo
- Los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- La comunicación entre alumnos, profesores y familias.
- Atender a la diversidad.
- Evitar el fracaso escolar y los conflictos de convivencia.
- Formación no reglada: igualdad, adicción a Internet, consumo de drogas…
¿Cuánto gana un psicólogo en una escuela?
Psicólogo educativo
Su salario ronda entre los 10,000 y 15,000 mil pesos al mes, ya que su contribución es muy solicitada en escuelas públicas y privadas. Así lo indicó la licenciada Genoveva Jiménez, psicóloga educadora en escuelas de Ciudad de México.
¿Cuáles son los métodos de la psicología educativa?
La Psicología Educativa divide los métodos de enseñanza en cuatro métodos lógicos: inductivo, deductivo, analítico y sintético, delimitando también las estrategias más comunes en cada uno de estos.
¿Quién es el padre de la psicología?
En la actualidad Wilhelm Wundt es considerado el padre de la Psicología. ¡Conoce cómo es que le fue otorgado este título! Nació el 16 de agosto de 1832, en Alemania Neckarau, Gran Ducado de Baden (un Estado histórico al suroeste de Alemania).
¿Cuáles son los 3 enfoques de la psicologia social?
conductismo. sociales. experimental con los estudios de campo. disciplina.
¿Cuál es el enfoque de la psicología?
La Psicología es la disciplina que estudia la mente y el comportamiento. La psicología tiene muchas áreas distintas e incluye distintos campos de estudio, tales como el desarrollo humano, la salud, el comportamiento social, los procesos cognitivos, el deporte, el trabajo, etc.
¿Qué dice el artículo 15 dela ley General de educación?
ARTICULO 15. – El ayuntamiento de cada municipio podrá, sin perjuicio de la concurrencia de las autoridades educativas federal y locales, promover y prestar servicios educativos de cualquier tipo o modalidad.
¿Qué dice el artículo 14 de la ley General de educación?
Artículo 14. V. Promover la participación de pueblos y comunidades indígenas en la construcción de los modelos educativos para reconocer la composición pluricultural de la Nación.
¿Qué dice el artículo 134 dela ley General de educación?
En cada entidad federativa, se podrá instalar y operar un consejo estatal de participación escolar en la educación, como órgano de consulta, orientación y apoyo. Dicho consejo, será integrado por las asociaciones de madres y padres de familia, maestras y maestros.
¿Cuáles son los servicios educativos ejemplos?
En este artículo te contaremos cuáles son algunos de estos servicios y sus características.
- ¿Qué son los servicios educativos?
- Servicios generales.
- Telesecundaria.
- Educación para adultos o escuelas secundarias para trabajadores.
- Educación indígena.
- Servicios comunitarios.
- Educación especial.
- Bachillerato técnico.
¿Qué son los servicios de educación?
La Educación es un servicio público que puede ser ofrecido a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares, con lo cual se garantiza la libertad de enseñanza y se consagra la existencia de la educación particular (confesional o laica), así como de la educación fiscomisional, siempre que cumplan con …
¿Cómo se define al servicio de asesoría y acompañamiento a las escuelas en educación básica?
El SAAE es el conjunto de mecanismos debidamente articulados, cuyas ac- tividades están orientadas a apoyar la mejora de las prácticas educativas de maes- tras, maestros, técnicos docentes y directivos, así como a fortalecer la capacidad de gestión de las escuelas de educación básica, con la intención de impulsar el …
¿Qué dice el artículo 72 dela Ley General de educación?
Artículo 72.
Tomará nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocerá el desarrollo y la evolución del sistema educativo nacional, podrá opinar en asuntos pedagógicos, planes y programas de estudio y propondrá políticas para elevar la calidad y la cobertura de la educación.