¿Qué son las TICs según Gil 2002?
Las TIC, según Gil (2002), constituyen un conjunto de aplicaciones, sistemas, herramientas, técnicas y metodologías asociadas a la digitalización de señales analógicas, sonidos, textos e imágenes, manejables en tiempo real.
¿Qué son las TIC según autores 2015?
Las TIC son definidas por Sánchez (2015), como las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, dentro de ellas son de particular importancia los ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información de interés para diversos ámbitos.
¿Qué son las TIC según diferentes autores?
Para Graells (2000), las TICs son un conjunto de avances tecnológicos posibilitados por la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, todas éstas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusión de la información y contar con diversos canales de comunicación.
¿Qué dice Piaget sobre las TICs?
Su principal exponente fue Jean Piaget. Partiendo que esta teoría impulsa el aprendizaje activo donde el estudiante es el actor principal del acto educativo, son las TIC, quizás las más indicadas para ser partícipes en la construcción del conocimiento y que el alumno colabore con su propio aprendizaje.
¿Qué son las nuevas tecnologías Redalyc?
Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación), son parte de la vida humana, están presentes en cada una de las actividades que se desarrollan día a día, las cuales a través de los años han evolucionado para beneficio de los seres humanos en las diferentes áreas en las cuales se desarrollan; trabajo, educación, …
¿Qué autor plantea como objetivos fundamentales de la utilización de las TICs en los ambientes de aprendizaje?
En Molina et al. (2015) se menciona que hoy en díaexiste un interés pedagógico por adoptar las TICs para mejorar el aprendizaje y el conocimiento.
¿Cuál es la importancia de las TIC en la educación?
El uso de las tecnologías en el ámbito educativo impacta de manera positiva en el aprendizaje académico. Por un lado, aumenta la motivación e interactividad de los estudiantes. Por otro, fomenta la cooperación entre alumnos e impulsan la iniciativa y la creatividad.
¿Cuál es la función de las TIC en la educación?
Cabe, además, destacar algunas de las principales funciones que cumplen las TICs en la educación:
- Como medio de expresión: para realizar presentaciones, dibujos, escribir, etc.
- Canal de comunicación presencial.
- Instrumento para procesar información.
- Fuente abierta de información.
¿Cuál es el uso de las TIC en la educación?
La incorporación de las TICs en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.
¿Cuáles son las principales teorías que sustentan el aprendizaje mediado por las TIC?
En la actualidad la teoría del aprendizaje constructivista es una de las principales teorías que respaldan el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones y modelos formativos sustentados en las tecnologías web. Los beneficios del b-learning se han sustentado desde la teoría del constructivismo.
¿Cómo se da el aprendizaje constructivista planteado por Piaget en la actualidad?
El constructivismo piagetiano argumenta que el aprendizaje es un proceso interno, que se realiza a través de la interacción con el medio, por ello la importancia de proporcionar al niño espacios y recursos necesarios para promover su interaprendizaje; en el tema de la lectura, este proceso constructivista no varía, …
¿Qué es el constructivismo en las TIC?
La teoría constructivista se enfoca en la construcción del conocimiento a través de actividades basadas en ex- periencias ricas en contexto. El constructivismo ofrece un nuevo paradigma para esta nueva era de información motivado por las nuevas tecnologías que han surgido en los últimos años.
¿Cuál es la definición de TIC de acuerdo a mintic?
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes (Art.
¿Qué es la tecnología según autores PDF?
Abstract. La tecnología se define usualmente como el conjunto de herramientas hechas por el hombre, como los medios eficientes para un fin, o como el conjunto de artefactos materiales.
¿Que se entiende por educación virtual?
La educación virtual es un elemento que permite desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la implementación de las tecnologías de información y comunicación (TIC´s), así se puede llevar a cabo la labor educativa desde cualquier lugar sin necesidad de encontrarse de forma presencial con el maestro o …
¿Cuál es la definición de tecnologia educativa brindada por Litwin?
Litwin (1994) explica que hay que “entender la tecnología educativa como el desarrollo de propuestas de acción basadas en disciplinas científicas referidas a las prácticas de enseñanza que, incorporando todos los medios a su alcance, dan cuenta de los fines de la educación en los contextos socio históricos que le …
¿Cómo influyen las TIC en la educación de los niños?
En la educación inicial las TIC son una herramienta pedagógica muy importante ya que ayudan a que los niños y niñas se familiaricen con la tecnología y permiten dinamizar e innovar en el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de clases interactivas agradables que contribuyen a su desarrollo integral, existen muchos …
¿Cuáles son los TICs más usados en la educación?
Herramientas TIC para profesores
- Office 365.
- Google Classroom.
- Edmodo.
- Padlet.
- Popplet.
- Kahoot.
- Dropbox.
- WorkFlowy.
¿Cuántos tipos de TIC existen?
Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles.
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las TIC en la educación?
Facilitan la comunicación. Permiten el acceso a la educación y el trabajo.
Desventajas de las TIC en la educación
- Riesgo de desigualdad y exclusión.
- Pueden ser una fuente de distracción.
- Acceso a información de baja calidad.
- Disminución de habilidades manuales.
¿Qué TIC se utilizan en el aula de clase y en el colegio?
Recursos TIC que se pueden usar en el aula
Pizarras digitales interactivas: nos permiten proyectar contenidos digitales a través del ordenador y del proyector para trabajar e interactuar en grupo. Google Apps for Education: herramientas educativas diseñadas para facilitar la interacción y organización del grupo clase.
¿Qué son las TIC y cuál es su importancia?
¿Qué son las TIC’s? Las TIC’s pueden definirse como las tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación con el fin de facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.
¿Qué dice Vigotsky sobre las TIC?
La psicología planteada por Vigotsky, es completamente viable para pensar las relaciones entre las tecnologías y los sujetos. Las TICs son mediadoras para la realización de infinidades de acciones.
¿Cómo implementar el uso de las TIC en el aula?
Para poder utilizar las TIC en el aula, se deberán planificar experiencias de aprendizaje con las que los alumnos puedan adquirir los conocimientos y las habilidades deseadas, como por ejemplo: búsqueda de información, comunicación virtual, resolución de problemas, trabajos en equipo, creación de información, etc.
¿Cómo incorporar las TIC en las experiencias de aprendizaje?
Incorporar las TIC en las escuelas puede ser transformador tanto en aspectos pedagógicos como en lo referente a la gestión. Al tiempo que estas tecnologías potencian el acceso a la información, pueden fortalecer nuevas prácticas que amplían las fronteras del conocimiento sobre las distintas áreas curriculares.
¿Qué es el constructivismo según Piaget y Vigotsky?
– Según Piaget el aprendizaje está subordinado al desarrollo, mientras que para Vygotsky el aprendizaje es el motor del desarrollo, entendiendo que entre aprendizaje y desarrollo existe una relación bidireccional y de influencia recíproca.
¿Qué es el constructivismo según Bruner?
El psicólogo y pedagogo estadounidense Jerome Bruner desarrolló en la década de los 60 una teoría del aprendizaje de índole constructivista, conocida como aprendizaje por descubrimiento. La característica principal de esta teoría es que promueve que el alumno adquiera los conocimientos por sí mismo.
¿Quién es el padre del constructivismo en la educación?
Jean Piaget. El Padre del Constructivismo.
¿Qué es el modelo pedagógico constructivista según autores?
Según Piaget, la teoría constructivista se basa en que el conocimiento es el resul- tado de un proceso de construcción en el que la persona participa activamente . Piaget da mayor importancia al proceso interno de razonamiento que a la ma- nipulación externa.
¿Quién es el autor del modelo constructivista?
Lev Vygotski y Jean Piaget, fueron los autores que originaron y propiciaron esta teoría durante el siglo XX, especialmente en la segunda parte.
¿Cuál es el rol del docente en el constructivismo?
ROL DEL DOCENTE
Es el directo responsable de crear un clima afectivo, armónico, de mutua confianza entre docente y discente partiendo siempre de la situación en que se encuentra el alumno, valorando los intereses de estos y sus diferencias individuales.
¿Qué es la tecnología según Winner?
La tecnología autónoma, concepto al cual se dedicó un libro entero, es uno de los conceptos más trabajados por Winner. Siguiendo la obra de Jacques Ellul, define la tecnología como algo que escapa del control humano y, por tanto, pone en cuestión la concepción de racionalidad técnica.
¿Qué es la tecnología 5 definiciones?
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos.
¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de la tecnología?
Ventajas y desventajas de la tecnología
- Acceso rápido a la información.
- Acceso a múltiples fuentes de conocimiento.
- Estimula la creatividad.
- Estimula la innovación.
- Favorece el emprendimiento.
- Facilita la comunicación.
- Permite viajes más largos y rápidos.
- Simplifica las tareas domésticas.
¿Cuál es la diferencia entre virtual y remoto?
La educación remota es tan solo una adaptación de los sistemas educativos presenciales; es decir, se basa en dar a los docentes un rol de supervisor y autoridad, mientras que, la virtual crea líderes y mentores.
¿Cuál es la diferencia entre educación a distancia y virtual?
La diferencia principal entre estas dos modalidades es que la educación a distancia tradicional tiene un porcentaje de presencialidad y otro porcentaje de virtualidad, mientras que la virtual es educación 100% en línea.
¿Cuál es la diferencia entre virtual y online?
De esta última, la virtual, decíamos que era la más parecida a la a distancia pero utilizando la plataforma telemática ? Internet. Bien, de la online tenemos que decir que se basa en la virtual pero que añade un componente extra: clases presenciales pero a través de Internet.
¿Qué es tecnología educativa y cuáles son sus características?
La tecnología educativa es un sistema de interacción entre el profesor y los alumnos basado en un concepto específico definido por una finalidad, objetivos, principios, contenido, métodos y medios de enseñanza.
¿Cuáles son las características de la tecnología educativa?
Las características de la tecnología educativa
Las TIC se utilizan como una herramienta que potencia la interactividad con el alumno: la comunicación es rápida entre quien emite el mensaje y quien lo recibe. Pero también es instantánea, salvo que se tengan problemas de cobertura.
¿Qué es la tecnología educativa PDF?
«La Tecnología Educativa es una forma sistemática de diseñar, des- arrollar y evaluar el proceso total de enseñanza-aprendizaje, en términos de objetivos específicos, basada en las investigaciones sobre el meca- nismo del aprendizaje y la comunicación, que aplicando una coordinación de recursos humanos, metodológicos, …
¿Qué son las TIC Dialnet?
Las Tecnologías de la Información y la de Comunicación (TIC) se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en el ámbito de la informática y de las telecomunicaciones, de ahí la importancia de la tecnología que accede al proceso de producción, interacción, tratamiento y comunicación de la información.
¿Cómo se utilizan las TIC Redalyc?
Las TIC, según Cabero (2001) son instrumentos técnicos que giran en torno a los nuevos descubrimientos de la información. Medios eléctricos que crean, almacenan, recuperan y transmiten información de forma rápida, en gran cantidad, y lo hacen combinando diferentes tipos de códigos en una realidad hipermedia.
¿Qué son las TIC Excelsior?
Las TIC favorecen la innovación con lenguajes propios y códigos específicos al almacenar, procesar, presentar y difundir en línea el conocimiento, para que los alumnos desarrollen sus capacidades mediante el trabajo individual y colectivo con la comodidad de evitar gastos inherentes en traslados, alimentos y con la …
¿Qué son las TIC fuente confiable?
Considerando lo antes descrito, definimos una fuente de información confiable en la web como: “una noticia o un contenido que permite al receptor adquirir determinados conocimientos y que tiene ciertas características como pueden ser la mención de responsabilidad y/o autoría” entre otras que abordaremos más adelante y …